Elizabeth
Helena Calista
Annika Lienardo
Yosephin
Alfiansyah Zulkarnain, S.Sn., M.Ds.
Brian Alvin Hananto, S.Sn., M.Ds.
Ellis Melini, S.Sn., MT.
Desain Komunikasi Visual
Universitas Pelita Harapan
&
Sekolah GenIUS
Perancangan board game untuk siswa-siswi Sekolah GenIUS merupakan salah satu Project Based Learning yang ditawarkan oleh mata kuliah Desain untuk Masyarakat. Mahasiswa- mahasiswi yang berminat dan tertarik untuk mengambil proyek perancangan board game, berkesempatan untuk mempelajari kebutuhan user hingga menciptakan satu solusi desain yang paling tepat. Proses perancangan ini diawali dengan sesi wawancara bersama bapak dan ibu guru Sekolah GenIUS. Sesi wawancara yang dilakukan dapat dikatakan sebagai salah satu langkah penting untuk mendapatkan informasi dan data yang nantinya berguna dalam merancang board game. Dengan melakukan wawancara, penulis dapat mengetahui bahwa siswa-siswi kelas 5 SD (user) mengalami kesulitan saat mempelajari mata pelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam literasi dan logika berbahasa. Hasil dari diskusi ini menjadi landasan bagi penulis untuk mengembangkan board game yang dapat mendukung proses pembelajaran para user dengan membangun konsep permainan yang membutuhkan strategi dan disempurnakan dengan cara bermain yang menyenangkan. Pengumpulan data ini juga didukung dengan adanya observasi belajar mengajar kelas Bahasa Indonesia untuk mengamati sifat dan perilaku mereka ketika dihadapi dengan pelajaran tersebut. Data yang telah dikumpulkan juga menjadi poin-poin konsiderasi dalam perancangan board game.
No responses yet